北京将启动暑期托管:北京开启暑期托管

北京、河南开启小学暑假托管引热议,你怎么看?

（壹），近年来，随着K12课外培训话题的升温以及限制政策的出台，各地政府开始在校内服务上进行相应的改革。北京和河南等地开启的小学暑假托管服务，正是这一改革趋势的具体体现。这一政策旨在缓解双职工家庭在暑假期间照看孩子的难题，同时避免学生过度依赖校外培训，减轻家长的经济负担和教育焦虑。

（贰），家长不放心孩子在家玩游戏，不爱学习，一定程度上把孩子放学校托老师看管，保证了孩子的安全，另一方面，也保证了孩子学习的氛围，就算是暑假孩子也不会因此而懈怠。

（叁），对于托管班的教育模式，随着这个行业的火速发展，现在的托管机构基本随处可见，但是真正做非常正规的教育托管机构还是少之又少。什么是正规？第一：就拿托辅老师的职教资格来说，很多不是专业性的老师，只是在 社会 上招的一些普通毕业生。

（肆），如果自己把孩子送到托管班，我认为对孩子的成长是一个非常不好的体验，因为孩子最好还是和家长一起成长，共同经历成长当中的挫折困难，托管班只是帮助家长看管孩子，但是托管班不可能把全部的精力放在自己孩子身上，这也导致孩子会染上不好的学习习惯，这对于孩子以后的成长非常不好，甚至还会留下巨大隐患。

（伍），所谓看护班，不过是帮你孩子，防止安全事故罢了。家长虽然有点肉痛，但是为了孩子的安全，也没有其他办法。针对三点半难题，教育主管部门建议学校开展课后托管服务，但是积极响应的学校并不多。

北京将启动暑期托管服务,这是否会加重学生的学业负担?

（壹），这样看来，北京启动的暑期托管服务并不会加重学生的学业负担，只是为一年到五年级的小学生提供了一个可以自由学习和进行其它组织活动的场所，让暑假期间工作繁忙的父母能够放心工作。适当收取费用，家庭经济贫困的学生免费。

（贰），降低教育成本：与校外培训机构相比，校内托管服务的费用相对较低，且对家庭困难学生免收费用，这有助于降低家长的教育成本，减轻经济负担。促进教育公平：托管服务不仅提供了学习场所，还开放了图书馆、阅览室等资源，让学生有机会接触更多的知识和信息，有助于缩小城乡、校际之间的教育差距。

（叁），总结：暑期托管服务是解决家长急难愁盼问题的民生工程，其设计充分体现了“减负”与“成长”并重的理念。通过明确服务边界、强化多方协同，教育部确保这一举措真正成为学生快乐假期的保障，而非学业负担的延续。

暑假托管如何进行?成效汇总。丨阳光智校

（壹），暑假托管主要通过因地制宜推出托管方案、多方联动资源共享的方式开展，成效包括解决学生暑期“看护难”问题、丰富学生假期生活、整合社会资源形成综合管理平台等。

（贰），明确服务定位，尊重学生与家长意愿坚持自愿参与原则：暑期课后服务应面向确有需求的家庭（如双职工家庭），由学生及家长自主选择是否参加，避免强制要求。可通过问卷调查或线上报名精准统计需求，确保服务资源高效利用。

（叁），北京“暑期托管班”于7月19日至8月20日分两期开展，每期12天，面向2020-2021学年度小学一至五年级学生，提供以看护为主的非学科类托管服务。托管时间与安排时间：7月19日至8月20日，分两期进行，每期12天。形式：由各区教委统筹，以街道、乡镇为单位确定承办学校，学生按就近原则自愿报名。

（肆），虽然其业务覆盖课后服务场景，但暑期托管服务的核心逻辑仍由教育部政策主导，即以看护和成长为导向，避免学业化倾向。阳光智校的技术支持可助力服务高效落地，但需严格遵循教育部关于内容、收费和参与方式的规定。

北京“暑期托管班”正在进行中-阳光智校

北京“暑期托管班”于7月19日至8月20日分两期开展，每期12天，面向2020-2021学年度小学一至五年级学生，提供以看护为主的非学科类托管服务。托管时间与安排时间：7月19日至8月20日，分两期进行，每期12天。形式：由各区教委统筹，以街道、乡镇为单位确定承办学校，学生按就近原则自愿报名。

北京：于7月19日启动第一期小学生暑期托管服务，全市确有需求的小学一年级至五年级学生可参与，托管时间从7月19日持续至8月20日，分两期，每期12天。托管内容：以看护为主，不得组织集体补课、讲授新课。各地均按照要求对学生提供基本看护，并且明文规定禁止组织学科培训和集体授课。

阳光智校与暑期托管服务的关联阳光智校课后服务平台隶属于哈尔滨华耀科技有限公司，依托阳光教育收费服务平台，为教育局、学校、家长提供课后服务、学生订奶、订餐等费用收取支持。虽然其业务覆盖课后服务场景，但暑期托管服务的核心逻辑仍由教育部政策主导，即以看护和成长为导向，避免学业化倾向。

例如，在校园官网或公众号发布每日活动安排，方便家长了解孩子动态。借鉴成功经验，提升服务吸引力推广“阳光智校”模式：结合地方实际，探索智能化管理手段，如通过APP实现报名、签到、活动反馈等功能，提高服务效率。

托管班来了，并不意味着老师和学生都没寒暑假。首先，关于学生的寒暑假，从各地发布的暑期托管服务政策来看，托管服务是基于自愿原则，为家长特别是低龄段孩子的家长提供一个选择的机会。托管服务的内容主要包括提供学习场所、开放图书馆、阅览室，有组织地开展体育活动等，并不组织学科培训和集体授课。

假期孩子无人照料时，托管班、夏令营或兴趣班是首选方案。这类机构提供分年龄段的教学安排，如幼儿园阶段的游戏互动班、小学的作业辅导+艺术课程组合班。北京市教委近年推动的“暑期托管服务进社区”已在部分街道落地，家长可通过居委会报名。

不再十五点放学半,取消寒暑假?托管变第三学期?教育部做出回应

（壹），教育部回应“不再十五点放学半，取消寒暑假，托管变第三学期”等问题 针对近期社会上关于学校放学时间调整、寒暑假托管服务以及托管是否会变为第三学期的热议，教育部已做出明确回应。关于放学时间调整 教育部要求各地全面覆盖课后服务，确保有需求的学生都能参加。

（贰），近期有的媒体讲“要取消教师寒暑假”的说法是没有依据的。三是坚持学生自愿参加。《通知》提出，暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，并由家长学生自愿选择参加，不得强制要求学生参加。

（叁），近期，社会上出现了“要取消教师寒暑假”的说法，对此，教育部基础教育司司长吕玉刚在新闻通气会上明确表示：“这样的说法是没有依据的。”以下是对此问题的详细解析：教育部官方立场：教育部办公厅印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》，该《通知》并未提及取消教师的寒暑假。